Atlas de Valor Socialuma iniciativa da Triple Impacto

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PX-CL-0172 · Publicado el 24-10-2026

Reingreso escolar y certificación de estudios de jóvenes fuera del sistema · certificados atribuibles como unidad física, ruta hacia PX-CL-0002 o PX-CL-0026 sin prima propia en el caso central (certificado por validación acelerada reportado y no monetizado; prima de señal solo en escenario, con escenario bajo nulo)

F3 · Costos e ingresos M3.5 · Ingresos incrementales y capital humano Competencia instalada · Intermedio CL · Chile · CLP · 2026 Evidencia n2 Régimen: Académico Licencia: Académica con cita

Qué valoriza y cuándo se usa

Esta ficha es de ruta y no entrega un valor propio: fija el certificado atribuible como unidad física de los programas que reincorporan y certifican a jóvenes fuera del sistema escolar, como escuelas de segunda oportunidad o educación flexible de jóvenes y adultos. El valor entra por el proxy de retorno a la escolaridad, solo con años cursados y aprobados verificados en registros, o por el de ingreso laboral medido si hay seguimiento de ingresos, que domina. Exige jóvenes fuera del sistema al ingreso, un contrafactual que incluya la oferta pública de reinserción y pérdidas de seguimiento declaradas. El reingreso con permanencia es indicador; el certificado por validación acelerada se reporta sin monetizar, y la prima de señal va solo como sensibilidad con escenario bajo nulo.

Evidencia

TipoReferenciaAñoNivel
Contraste (orden de magnitud)Heckman & LaFontaine, «Bias-Corrected Estimates of GED Returns», Journal of Labor Economics2006n2
Contraste (orden de magnitud)Jepsen, Mueser & Troske, «Labor Market Returns to the GED Using Regression Discontinuity Analysis», Journal of Political Economy2016n2
RespaldoTyler, Murnane & Willett, «Estimating the Labor Market Signaling Value of the GED», The Quarterly Journal of Economics2000n2
RespaldoEspinoza, González, McGinn & Castillo, «Engaging dropouts with differentiated practices: some evidence from Chile», Research Papers in Education2020n3
Contraste (orden de magnitud)Bloom, «Programs and Policies to Assist High School Dropouts in the Transition to Adulthood», The Future of Children2010n3
Contraste (orden de magnitud)Dirección de Presupuestos, Panel de evaluación: Pizarro (coord.), de la Vega & Ormazábal, «Resumen ejecutivo. Evaluación Programas Gubernamentales (EPG). Programa Reinserción Escolar», Ministerio de Educación, Subsecretaría de Educación2016n4

Qué contiene el nivel miembro de esta ficha

Fórmula operativa · variables y parámetros libres · valor central con rango · factores de transferencia

Conocer los niveles

Cómo citar esta ficha · Triple Impacto (2026). PX-CL-0172 Reingreso escolar y certificación de estudios de jóvenes fuera del sistema · certificados atribuibles como unidad física, ruta hacia PX-CL-0002 o PX-CL-0026 sin prima propia en el caso central (certificado por validación acelerada reportado y no monetizado; prima de señal solo en escenario, con escenario bajo nulo). Atlas de Valor Social. https://atlasdevalorsocial.cl/pt/explorar/proxies/PX-CL-0172/