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PX-CL-0180 · Publicado el 24-10-2026

Alfabetización digital de adultos · personas que realizan sin ayuda tareas digitales definidas frente a comparador, reportadas y no monetizadas (métrica de ruta; horas netas de trámite con la disciplina de PX-CL-0063, traslados por PX-CL-0003 o PX-CL-0105 y bienestar solo con delta propio)

Qué valoriza y cuándo se usa

Esta ficha es métrica y no monetiza: fija la autonomía en tareas digitales definidas como unidad de los programas de alfabetización digital de personas adultas, como cursos de uso de teléfono o talleres para trámites en línea. La unidad son las personas que realizan sin ayuda tareas de una lista fechada, medidas con un instrumento de desempeño y no de autopercepción, antes y después, en participantes y comparador. El valor, si existe, entra por otros proxies con cada resultado medido en los mismos participantes: horas netas de trámite, descontando intentos fallidos y apoyo presencial; traslados evitados con trayecto y contrafactual; y bienestar solo con cambio propio frente a comparador, porque los ensayos no lo confirman. La competencia digital no se valora al costo del curso.

Evidencia

Tipo	Referencia	Año	Nivel
Respaldo	Reyes Reyes, Rojas Jiménez, Mego Núñez & Villanueva Calderón, «Digital literacy in the use of digital platforms in public administration in the Lambayeque Region», F1000Research (versión 1)	2025	n4
Contraste (orden de magnitud)	Ngiam, Yee, Teo et al., «Building Digital Literacy in Older Adults of Low Socioeconomic Status in Singapore (Project Wire Up): Nonrandomized Controlled Trial», Journal of Medical Internet Research	2022	n2
Respaldo	Lee & Porumbescu, «Engendering inclusive e-government use through citizen IT training programs», Government Information Quarterly	2019	n3
Contraste (orden de magnitud)	Dong, Liu, Liu, Yang & Liu, «Effectiveness of Digital Health Literacy Interventions in Older Adults: Single-Arm Meta-Analysis», Journal of Medical Internet Research	2023	n3
Respaldo	Dowell-Esquivel, Czaja, Kallestrup, Depp, Saber & Harvey, «Computerized Cognitive and Skills Training in Older People With Mild Cognitive Impairment: Using Ecological Momentary Assessment to Index Treatment-Related Changes in Real-World Performance of Technology-Dependent Functional Tasks», The American Journal of Geriatric Psychiatry	2024	n3
Contraste (orden de magnitud)	Kwan, Ng, Lai, Tsien-Wong, Leung & Chan, «The effects of the Digital Buddy programme on mental health in older adults: A multi-centre, cluster randomised controlled trial», Digital Health	2026	n1

Cómo citar esta ficha · Triple Impacto (2026). PX-CL-0180 Alfabetización digital de adultos · personas que realizan sin ayuda tareas digitales definidas frente a comparador, reportadas y no monetizadas (métrica de ruta; horas netas de trámite con la disciplina de PX-CL-0063, traslados por PX-CL-0003 o PX-CL-0105 y bienestar solo con delta propio). Atlas de Valor Social. https://atlasdevalorsocial.cl/pt/explorar/proxies/PX-CL-0180/