Atlas de Valor Socialuma iniciativa da Triple Impacto

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PX-CL-0165 · Publicado el 24-10-2026

Cupo de cuidado infantil o apoyo escolar provisto sin cobro · costo de reemplazo por plaza privada equivalente, solo con las tres condiciones del EdA M3.2 y como cota según la situación declarada (condicional; alternativa a PX-CL-0033 y PX-CL-0163, nunca suma; aplicación de PX-CL-0001)

F3 · Costos e ingresos M3.2 · Costo de reemplazo o de sustituto Competencia instalada · Intermedio CL · Chile · CLP · 2026 Evidencia n4 Régimen: Académico Licencia: Cotización propia

Qué valoriza y cuándo se usa

Este proxy monetiza, como cota, el cupo de sala cuna, cuidado extraescolar o apoyo escolar que un programa provee sin cobro, cuando no se miden ingreso ni horas liberadas de los cuidadores. Sigue la lógica del costo de reemplazo por la plaza privada equivalente y disciplina el proxy financiero más usado: solo se lee como valor con las tres condiciones de equivalencia, menor costo y disposición efectiva del hogar a incurrir en el gasto, con la situación del hogar declarada y cotizaciones locales. La equivalencia exige jornada, reconocimiento oficial y una medida de calidad de proceso. No aplica con cupo público gratuito disponible, sala cuna debida por ley o sin demanda del hogar. Es alternativa, nunca suma, al ingreso materno medido y a las horas liberadas.

Evidencia

TipoReferenciaAñoNivel
Contraste (orden de magnitud)Bernal, Attanasio, Peña & Vera-Hernández, «The effects of the transition from home-based childcare to childcare centers on children's health and development in Colombia», Early Childhood Research Quarterly2019n1
RespaldoGodoy, Narea, Soto-Ramirez, Ayala & López, «Early Childhood Education Quality for Toddlers: Understanding Structural and Process Quality in Chilean Classrooms», Education Sciences2025n3
Respaldovan Huizen & Plantenga, «Do children benefit from universal early childhood education and care? A meta-analysis of evidence from natural experiments», Economics of Education Review2018n1
Contraste (orden de magnitud)Coley, Votruba-Drzal, Collins & Cook, «Comparing public, private, and informal preschool programs in a national sample of low-income children», Early Childhood Research Quarterly2016n2
RespaldoHojman & Lopez Boo, «Public childcare benefits children and mothers: Evidence from a nationwide experiment in a developing country», Journal of Public Economics2022n1

Qué contiene el nivel miembro de esta ficha

Fórmula operativa · variables y parámetros libres · valor central con rango · factores de transferencia

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Cómo citar esta ficha · Triple Impacto (2026). PX-CL-0165 Cupo de cuidado infantil o apoyo escolar provisto sin cobro · costo de reemplazo por plaza privada equivalente, solo con las tres condiciones del EdA M3.2 y como cota según la situación declarada (condicional; alternativa a PX-CL-0033 y PX-CL-0163, nunca suma; aplicación de PX-CL-0001). Atlas de Valor Social. https://atlasdevalorsocial.cl/pt/explorar/proxies/PX-CL-0165/